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Howitzer Gunnar Referenzkartendruck

Der Fachkurs vermittelt den Marines die Fähigkeiten und Kenntnisse, die zur Erfüllung der Aufgaben des Abteilungsleiters der Haubitze erforderlich sind. Dieser Kurs ist für die Artillerie MOS Marine konzipiert, Korporal durch Sergeant. Dieser Kurs unterstützt den Artilleriekanonier MOS Marines bei der Planung und Durchführung von Verlegeverfahren und den für die Durchführung des Verfahrens erforderlichen Schießkenntnissen. Kommentare und Empfehlungen zu den Inhalten des Kurses sind erwünscht und helfen bei späteren Kursrevisionen.

Bitte füllen Sie den Fragebogen zur Kursbewertung am Ende der Abschlussprüfung aus. Senden Sie den Fragebogen und das Prüfungsheft an Ihren Prüfer zurück.

Inhaltsverzeichnis. Schüler Informationen................................................ .................................................. .... Studienführer............................................ .................................................. ....................

Lektion 1 Aufstellen der Haubitze ............................................. ................ Lektion 1 Abschnitt Hauptbericht ............................. .....................................

Lerneinheit 3 ​​Überwachung von Feuermissionen ............................................ ................. Lektion 1 Zündbefehle ............................. ..........................................

Lerneinheit 4 Überwachung gleichzeitiger Aufgaben ............................................ .......... Lektion 1 155MM Munition .................................... ............................. Wiederholungsstunde ................... .................................................. ......................................... Marinesoldaten weltweit können die kommerzielle Nummer 202 685-7596 anrufen oder DSN 325-7596. Seit 1920 hilft das Marine Corps Institute Zehntausenden von hart aufgeladenen Marines wie Ihnen, ihre technischen Fähigkeiten im Bereich der beruflichen Leistung durch Fernunterricht zu verbessern.

Durch die Anmeldung zu diesem Kurs haben Sie den Wunsch gezeigt, Ihre Fähigkeiten zu verbessern und neue Fähigkeiten zu erlernen, um Ihre Arbeitsleistung zu verbessern. Dieser Kurs besteht aus Lernerfahrungen, die zur Erfüllung dieser Aufgaben erforderlich sind, und führt Sie in die Rollen und Verantwortlichkeiten ein, die zur Erfüllung Ihrer Aufgabe erforderlich sind. Sie haben eine positive Charakteristikentscheidung getroffen, um sich selbst ausbilden zu lassen. Selbstmotivation ist vielleicht die wichtigste Kraft, um etwas zu lernen oder zu erreichen.

Das Notwendige zu tun, um zu lernen, ist Motivation. Sie haben es! Sie sind eingeschrieben, um Ihre bereits vorhandenen Fähigkeiten zu verbessern und neue Fähigkeiten zu erlernen. Wenn Sie sich verbessern, verbessern Sie das Corps! Indem Sie alleine handeln, haben Sie gezeigt, dass Sie ein Selbststarter sind, der bereit ist, nach Möglichkeiten zum Lernen und Wachsen zu suchen.

Sie haben Selbstvertrauen und glauben an Ihre Fähigkeit, Wissen und Fähigkeiten zu erwerben. Sie haben das Selbstvertrauen, Ziele zu setzen und diese zu erreichen, um jede Herausforderung zu meistern. Sie sind bereit, Zeit, Mühe und die Ressourcen zu investieren, die zur Festlegung und Erreichung Ihrer Ziele erforderlich sind.

Diese beruflichen Eigenschaften helfen Ihnen, diesen Fernlehrgang erfolgreich abzuschließen. Fortsetzung auf der nächsten Seite. Beginn Ihres Studiums Bevor Sie mit diesem Studiengang beginnen, lesen Sie die Kursseite mit den Informationen für Studenten.

Wenn Sie feststellen, dass Kursmaterialien fehlen, benachrichtigen Sie Ihren Schulungsbeauftragten oder Schulungsunteroffizier. Wenn Sie über alle erforderlichen Materialien verfügen, können Sie beginnen. Machen Sie sich zu Beginn Ihres Studiums mit der Struktur des Kurstextes vertraut. Eine Möglichkeit, dies zu tun, besteht darin, das Inhaltsverzeichnis zu lesen. Beachten Sie, dass das Inhaltsverzeichnis bestimmte Studienbereiche und die Reihenfolge abdeckt, in der sie präsentiert werden. Sie finden den Text in mehrere Lerneinheiten unterteilt.

Jede Lerneinheit besteht aus zwei oder mehr Lektionen, Unterrichtsübungen. Leafing Blättern Sie durch den Text und sehen Sie sich den Kurs an. Lesen Sie einige Übungsaufgaben durch die Fragen, um sich ein Bild von der Art des Materials im Kurs zu machen. Wenn der Kurs zusätzliche Lernhilfen für Text enthält, z. B. ein Handbuch oder ein Plotter, machen Sie sich mit diesen vertraut. Die erste Studie Lesen Sie die erste Seite der Lerneinheit 1.

Auf dieser Seite finden Sie eine Einführung in die Lerneinheit und im Allgemeinen die erste Lektion in der Lerneinheit. Die Unterrichtsstunden enthalten Lernziele, Unterrichtstext und Übungen. Das Lesen der Lernziele beschreibt kurz und bündig, was der erfolgreiche Lernende Learning You tun kann, wenn er den Inhalt des Lektionstextes beherrscht.

Ziele Lesen Sie die Ziele für jede Lektion und dann den Lektionstext. Machen Sie sich beim Lesen des Lektionstextes Notizen zu den Punkten, die Sie für wichtig halten.

Ausfüllen der Um die Beherrschung der Lernziele und des Textes zu bestimmen, führen Sie die für Sie entwickelten Übungen aus. Die Übungen befinden sich am Ende jeder Lektion und am Ende jeder Lerneinheit. Füllen Sie die Übungsfragen aus, ohne sich auf den Text zu beziehen, und vergleichen Sie Ihre Antworten mit den bereitgestellten. Fahren Sie mit der nächsten Lektion fort und wiederholen Sie den obigen Vorgang, bis Sie im März alle Lektionen in der Lerneinheit abgeschlossen haben.

Befolgen Sie für jede Lerneinheit im Kurs die gleichen Verfahren. Vorbereitung auf Um sich auf Ihre Abschlussprüfung vorzubereiten, müssen Sie überprüfen, was Sie im Abschlussprüfungskurs gelernt haben. Die folgenden Vorschläge helfen dabei, die Bewertung interessant und herausfordernd zu gestalten. Versuchen Sie, die gesamte Lernsequenz abzurufen, ohne sich auf den Text zu beziehen. Kannst du es machen? Schauen Sie sich jetzt den Text noch einmal an, um festzustellen, ob Sie etwas ausgelassen haben. Diese Bewertung sollte interessant sein. Nutzen Sie Ihre freien Momente, um zu überprüfen. Lesen Sie Ihre Notizen oder einen Teil einer Lerneinheit, überarbeiten Sie die Übungselemente und überprüfen Sie sie erneut. Sie können viele dieser Dinge in den unbenutzten Minuten eines jeden Tages tun.

Machen Sie zum Beispiel Ihre eigenen Probleme und lösen Sie sie. Oder, noch besser, erfinden und lösen Sie Probleme, bei denen die meisten Elemente einer Lerneinheit verwendet werden. Bitten Sie einen anderen Marine, Hand anzulegen, indem Sie Fragen zum Kurs stellen. Bewertungen sind gute Gewohnheiten, die das Lernen verbessern. In der Tat finden einige Lernende, dass kurze Überprüfungen, die häufiger durchgeführt werden, sich als vorteilhafter erweisen.

Ihr Ausbildungsunteroffizier oder -beauftragter verwaltet die Abschlussprüfung und sendet die Prüfung und das Antwortblatt zur Benotung an MCI zurück.

Lesen Sie vor der Abschlussprüfung die Anweisungen auf dem DP-37-Antwortbogen sorgfältig durch. Als Absolvent dieses Fernlehrgangs und als engagierter Marine verbessern sich Ihre beruflichen Leistungsfähigkeiten, was Ihnen, Ihrer Einheit und dem Marine Corps zugute kommt. Geltungsbereich Diese Lerneinheit enthält die Informationen, die zur Überwachung des Haubitzenverlegungsprozesses erforderlich sind.

Es befasst sich mit einigen Bereichen, die für Sergeants und Staff Sergeants, die als Abteilungsleiter eingesetzt werden, von entscheidender Bedeutung sind, damit sie die Verantwortlichkeiten der Position besser beherrschen können.

Das hier gewonnene Wissen soll das Vertrauen als Chef der Haubitzenabteilung stärken. Geltungsbereich Bevor Sie, der Abteilungsleiter, Runden nach unten senden, müssen Sie sicherstellen, dass Ihre Haubitze korrekt auf dem Azimut des Feuers platziert ist.

Diese Lektion soll Ihnen die Informationen geben, die Sie benötigen, um das Aufstellen einer Haubitze zu überwachen. Eine nicht ordnungsgemäß verlegte Haubitze kann dazu führen, dass Ihr Abschnitt Stahl auf freundliches Personal und Ausrüstung regnet. Daher wird die Liebe zum Detail niemals für die Geschwindigkeit geopfert. Es liegt in Ihrer Verantwortung, sicherzustellen, dass die Waffe ordnungsgemäß in der Haubitze platziert und einsatzbereit ist. Sie müssen sicherstellen, dass jeder in diesem Abschnitt genau weiß, welche Aufgaben ihm in diesem Prozess zugewiesen wurden.

Die folgende Tabelle beschreibt das Akronym: L Lege die Waffe. Ein Zielpunkt eingelagert. B Sichtprüfung der Bohrung. S Zweiter Kreis. Sicherheitsüberprüfung der Verlegung mit einem zweiten Kreis. Eine Munitionsvorbereitung. Unabhängig von der Art der Besetzung, die vom Batteriekommandanten festgelegt wird, muss die lokale Sicherheit eingerichtet und aufrechterhalten werden. Absichtlich Eine absichtliche Besetzung ist eine geplante. Die Vorauspartei geht der Einheit voraus und bereitet die Position vor.

Die Besetzung kann während der Tageslichtstunden nach einer Tageslichtvorbereitung, nachts nach einer Tageslichtvorbereitung oder nachts nach einer Nachtvorbereitung erfolgen. Ein häufiger Fehler bei einem absichtlichen Beruf besteht darin, dass während der Vorbereitungsphase zu viel Aktivität zugelassen wird, wodurch Kompromisse riskiert werden. Die Aktionen während der Besetzung einer neuen Position sind wie folgt: Durch die richtige Vorbereitung auf eine Nachtbesetzung wird der Bedarf an Lichtern minimiert. Hastig Die hastige Besetzung unterscheidet sich von der absichtlichen Besetzung hauptsächlich durch die Zeit, die für die Aufklärungsvorbereitung zur Verfügung steht.

Im Allgemeinen resultiert es aus unvorhergesehenen Umständen. Die hastige Besetzung beginnt als absichtliche Besetzung, aber aufgrund der begrenzten Zeit für die Vorbereitung der nächsten Position durch die Partei wird sie zu einer hastigen Besetzung. Bei einer hastigen Beschäftigung, Tag oder Nacht, benötigt die Batterie mehr Zeit, um die Position zu besetzen.

Dies liegt daran, dass einige vorbereitende Aufgaben nicht ausgeführt werden. Notfall Eine Notfallbeschäftigung erfordert eine Änderung der normalen Verfahren zum Besetzen und Legen.

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